PolyArts

Celebrating the 艺术的重要性.

通过我们的项目, 保利学生通过视觉和表演艺术来探索创作过程,培养自信.

由专业艺术家团队支持, 激发学生的想象力, 发现他们的创造性声音, 并深入参与艺术过程中的挑战和乐趣.

拉小提琴的LS女孩
高中美术形象

A vision
for educating
the artist

我们认为应该为热爱艺术的学生提供充分的机会来发挥他们的才能.

视觉艺术和表演艺术相结合,提供了一个令人兴奋的课程阵列-与实践的承诺, 艺术创作的体验过程和广泛的课外活动, 所有这些都能培养技能,鼓励学生追求自己的艺术兴趣.

Poly Arts

Alumni

Akili Tommasino, 2005

Akili Tommasino 2005年在哈佛大学学习艺术史,并于2017年创立了苏富比艺术学院,“为有色人种的高中生提供了一个更早进入艺术世界的窗口。.”

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Faculty

海蒂·扎鲁86年,P ' 22, ' 22

“在低年级的艺术工作室, 每一天都是一次旅行, 探索新的和令人兴奋的领域与我们最年轻的学习者的创造力, imagination, 能源丰富.”

Alumni

Will Hochman ’10

“我觉得也许我可以成为我想象中的自己.”

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Students

MaKiyah Turner-Hicks, 24岁

“我决定来保利是因为它精彩的课外活动. 我对戏剧、视觉艺术、语言和体育很感兴趣,而保利学院提供所有这些课程.”

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Faculty

Sam Turner

“我记得有人告诉我不要跳芭蕾, 我的体型不对, skin tone; my mentors taught me to transform those emotions to propel me forward in my art.”

Alumni

亚历山德拉·纳瓦,巴尔的摩,20届

“作为一名保利的学生,我得以实践我所学到的东西. 保利一直是我的家,我的工作室,我的教室,我的灵感.”

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Alumni

Sonja Lindberg, 16岁

“我比以前在英语课上学得更多、更努力. 几个星期后,我开始喜欢上了它.

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Faculty

Laura B. Coppola ’95

“在保利执教最好的部分是与学生建立社区和关系,看到他们对艺术的理解及其变革力量的增长. 我希望我的学生运用他们的文化和艺术知识,赋予他们力量,并为他们真正关心的问题发出声音.”

Alumni

15岁的罗文·麦卡利斯特

“美术一直是我最喜欢的课程, 但我发现我用我的数学和工程技能几乎一样多,把我所受教育的所有知识点联系起来.”

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Contact
音乐剧:奥利弗! Jr Day 1

2024年5月17日•晚上7:00 -晚上9:00

加入我们的音乐剧:奥利弗! Jr

音乐剧:奥利弗! Jr Day 2

2024年5月18日•下午2:00 -下午4:00

加入我们的音乐剧:奥利弗! Jr

保利音乐学院独奏会第一天

2024年5月21日•下午3:40 - 5:45

鼓、吉他、萨克斯管、小号和长笛学生表演.

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